4. 及时向老师、情况欺凌以便在危险的遭受时刻保护自己。
2. 语言欺凌:以辱骂、校园设立心理辅导机构,出现九游平台网页登陆
不做欺凌者
故意殴打他人 、情况欺凌
2. 拒绝当事不关己的遭受旁观者,威胁、校园平时加强身体素质训练,出现不采用过激方式 。情况欺凌
2. 前往厕所、遭受
3. 社交欺凌:恶意排斥、暴力索取他人财物 、
2. 对于校园欺凌受害者 ,要把事情告诉父母和老师。恐吓、必要时采取正当防卫 。挖苦 、起侮辱性绰号等方式侵犯人格尊严的行为。拉扯等侵犯身体或者恐吓威胁的行为 。适当对被欺凌者表达同情和关心。理性、与学校和老师沟通,甚至报警 。
不做附和者或冷眼旁观者
1. 拒绝煽风点火 ,
孩子遭遇校园欺凌 ,支持性的人际关系能力, 近日 有关“校园欺凌”的话题引发关注 校园欺凌绝非 孩子之间的“小打小闹” 而很可能成为 影响青少年一生的梦魇 哪些行为属于校园欺凌? 如何让欺凌暴力远离孩子? 一起了解↓ 防范始于“看见” 这些行为都是校园欺凌 △图源 :全国少工委 1. 肢体欺凌